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日前，2025年紹興“諸暨-新昌-溫州甌海區”三地小學道德與法治聯合研修活動于在諸暨市實驗小學教育集團城東小學舉行。諸暨市小學道德與法治教研員、第八屆教研員帶教結對教師、諸暨市侯可偉名師工作室成員、新昌袁媛名師工作室成員、溫州項鑫偉名師工作室成員、諸暨市實驗小學教育集團道德與法治老師共同參加了本次活動。本次活動圍繞“基于政治認同、責任意識培養的共研楓采”主題，內容包括課例展示，主題分享以及講座等。

在課例展示中，來自紹興市各縣市的四位教師分別展示了小學道德與法治四年級至五年級不同課型的課堂教學。四位老師基于學生核心素養，結合學生生活實際，設計了以“楓橋經驗”引領的教學環節，呈現了精彩的演繹。

隨后，來自諸暨市實驗小學教育集團荷花小學的黃娟老師結合自身教學實踐經驗并聯系“楓橋經驗”，帶來了《責任?規則?成長——小學生責任意識建構途徑探究》的主題分享。來自溫州大學城附小的項鑫偉老師提出“徑學”理念，以“微項目測評”打通道德認知與生活實踐的壁壘。最后，新昌育英小學的袁媛老師在《大單元視域下種植一棵道德成長之樹》講座中，分享如何將大單元概念運用到教學實踐中，引發了在座老師的思考和共鳴。

專題研訓活動的第二天，諸暨市侯可偉、袁媛名師工作室聯合開展研討，老師們圍繞“楓橋經驗如何融入學生課堂”“大單元教學如何落地”等話題展開持續思維碰撞。

本次研修活動通過“課例學習—理論升華—資源共享”的閉環設計，實現了跨區域教研共同體的深度聯動。后續三地將依托名師工作室共建“資源云庫”，持續推動道德與法治課堂從“知識傳授”向“價值引領”的迭代升級。